有哲理的英语名人名言

编辑:网络 2020-09-12
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高三班级管理实用英语励志名人名言

1Ajourneyofathousandmilesbeginswithasinglestep

千里之行,始于足下。

2Betterlatethannever

只要开始,虽晚下迟。

3Youthmeanslimitlesspossilities

年轻就有无限的可能。

4Nevertooldtolearn

活到老,学到老。

5Iknowthatmyfutureisnotjustadream

我知道我的未来不是梦。

6Neversaydie

永不放弃。

7Knowlegeispower

知识就是力量。

8Justdoit

向前冲。

9Gettoanothersummitinyourcareer

开创职业生涯的另一高峰。

10Pursuebreakthroughsinyourlife

追求自我的突破。

nothingintheworldisimpossibleifyousetyourmindtodoit有志者事竟成

neverputofftilltomorrowwhatyoucandotoday

今日事,今日毕

theearlybirdcatchestheworm早到的鸟儿有虫吃

it'sbetterthannever有总比没有好

Painpastispleasure

过去的痛苦即快乐。

Allthingsaredifficultbeforetheyareeasy

凡事必先难后易。

Nothingisimpossibletoawillingheart

心之所愿,无事不成。

Wherethereislife,thereishope

有生命必有希望。

IfeelstronglythatIcanmakeit

我坚信我一定能成功。

Bettertolightonecandlethantocursethedarkness

与其诅咒黑暗,不如燃起蜡烛。

Theshortestanswerisdoing

最简短的回答就是行动。

Fourshortwordssumupwhathasliftedmostsuccessfulindividualsabovethecrowd:alittlebitmore

成功的秘诀就是四个简单的字:多一点点。

Greatmindsthinkalike英雄所见略同Onepictureisworthathousandwards百闻不如一见Nothingventured,nothinggained不入虎穴,焉得虎子。Lifeisfullofupsanddowms生活充满起伏。

It'snousecryingoverspiltmilk/What'sdonecannotbeundone覆水难收

Thegrassisgreenerontheothersideofthefence隔岸风景好;邻家芳草绿。

Hungeristhebestsauce饥饿是最好的调味品

Betterlatethannever迟做总比不做好。

Godhelpsthosewhohelpthemselves天助自助者。

Loveme,lovemydog爱屋及乌

Hebitesoffmorethanhecanchew贪多嚼不烂

名人学习英语的方法一、胡壮麟

我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述:“动因+兴趣“---决心---持之以恒----见效。

既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会,也要抓住“习得”英语的机会,后者指学会自己主动听广播听录音,看电视看录像,读书报读小说,与操英语者用口语和书面语交流。

模仿英美人的语音语调,但不必一味追求洋腔洋调,重点应放在发音正确,吐字清楚,表达自然。大胆张口,有时不免背诵,以至自说自话。

阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词,多查词典,了解其意义和用法。

一、精备每节课

从十四年前踏上讲台的那一刻,她就明白自己的生活就是这样的单调:学校,家,与那灯火柳绿的社会,她始终保持应该有的距离。在她毕业第一年的时候,也是她小学英语起步的第一年,学校给她的就是一本书,别的什么也没有,于是,别人所有的休闲时间,她都用来制作教具,自己动手画课文的插图,寻找一切可以用来辅助教学的工具,当时就有很多人劝她:英语又不是作为主科的,最后也不要考试,你干嘛这么认真,差不多就行了!对于别人的“善意提醒”,她只能抱以一笑,坚持沉浸在自己的“快乐”之中,为了上出一节让学生感兴趣的课,为了让自己的每一节课都达到自己满意的效果,为了那一张张充满期待的小脸和初学英语的热情和喜悦,她所有的辛苦和努力都显得是那么的有价值。

二、争当好老师

在她心目中,希望学生把她当作朋友一样,可以交心的。所以她一直努力营造一种更为和谐的师生关系,无论是生活中,还是学习上,她都乐意为他们排忧解难,她希望每一个在自己课堂上的学生都是“亲其师而信其道”的,她的坚持,从后来到她课堂上听课的老师那儿得来的反馈得到了很好的印证,每一个老师都能感受到她与学生之间的融洽,她在关注学生时的投入与真诚,学生在听时的入神,教师与学生互动的和谐,她觉得这已经成为了一种享受。她常用乐观无私的心态看待自己的职业,她从中发现无尽的快乐,汲取工作的热情,收获成功的喜悦。

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